
Município entrega prémio a aluna premiada no Concurso Nacional “Oficina Divertida” da Plataforma + Cidadania
O Município de Esposende deu continuidade pelo quarto ano consecutivo ao projeto Plataforma de Aprendizagem, Colaboração e Partilha “+Cidadania”, destinado à comunidade educativa do 1.º Ciclo do Ensino Básico, desde alunos a docentes, coordenadores e encarregados de educação, proporcionando um ambiente de aprendizagem rico em tecnologia, facilitador da aprendizagem, do trabalho colaborativo e da partilha de ideias.
Promovido em parceria com a Comunidade Intermunicipal do Cávado, este Projeto inovador foi criado com o objetivo de prevenir e reduzir o abandono escolar precoce, e de promover um espaço de aprendizagem online e seguro, dinâmico e interativo, de partilha de ideias e experiências, no âmbito do PIICIE – Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar do Cávado. Com este Projeto pretende-se promover e desenvolver conhecimentos, competências e valores, que ajudam os alunos a desempenhar um papel ativo na comunidade, preparando-os para os desafios da sociedade atual, através do recurso a tecnologias digitais, com conteúdos educativos disponíveis nas linhas de trabalho de competências gerais, conteúdos locais e projetos educativos e comunitários.
Ao aceder a https://maiscidadania.cimcavado.pt encontram-se várias áreas e funcionalidades. Esta plataforma assume-se como um espaço seguro de aprendizagem, unindo a comunidade educativa e contribuindo com recursos adicionais para o processo de ensino/aprendizagem que se pode continuar a desenvolver a partir do domicílio de cada um.
A plataforma integra atividades interativas para a consolidação das aprendizagens, desenvolvimento de Concursos e Desafios para os docentes e encarregados de educação poderem explorar com os seus educandos. Enquadrado na área “Aprender – Atividades em Família – Oficina Divertida” da Plataforma, o Concurso Nacional “Oficina Divertida” foi uma iniciativa em que as famílias foram desafiadas a participar através do registo fotográfico das atividades desenvolvidas pelos seus filhos. Esta nova área apresenta uma oficina diferente todos os dias, de modo a proporcionar experiências divertidas e diversificadas aos seus utilizadores.
No âmbito deste concurso foi premiada, com o 3º lugar a nível nacional, uma aluna que frequenta o 1º ano da EB Fonte Boa, do Agrupamento de Escolas António Correia de Oliveira. A Vereadora da Educação, Angélica Cruz, procedeu à entrega do prémio e felicitou a aluna e a restante comunidade escolar pela utilização deste recurso de atividades multimédia dinâmicas, interativas e lúdicas, que proporciona aos alunos um ambiente facilitador de aprendizagem, no qual se aprende brincando, ao ritmo individual de cada utilizador e de forma criativa.
O Projeto tem tido grande expressão no município de Esposende, com a dinamização de ações de formação para professores e encarregados de educação que utilizam a plataforma como ferramenta de apoio à ação educativa, e, por conseguinte, um número de acessos e de participações dos alunos nas atividades propostas, quer sejam de teor curricular, exploração do património local ou realização de desafios, bastante expressivos, abrangendo a totalidade dos alunos que frequentam o 1º CEB no Município de Esposende, de cerca de 1.300 alunos, respetivos professores titulares e encarregados de educação.
Integrado na Plataforma + Cidadania, este ano letivo arrancou o Projeto Piloto Ensinar e Aprender Português, que abrange cerca de 170 alunos do 1.º e 2.º ano de escolaridade. Trata-se de mais um recurso tecnológico para a aprendizagem do Português, pensado para assegurar também o ensino a distância. As atividades disponíveis visam a aprendizagem, recuperação e consolidação dos conteúdos nas áreas da leitura e da escrita.
Estas dinâmicas e atividades refletem uma crescente evolução, reconhecimento e consolidação da intervenção do PIICIE, ao serviço da comunidade escolar do Município, contribuindo para a inclusão social e para a promoção do sucesso educativo, enquadrando-se nos eixos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU.


