O Projeto Inteligência Artificial & Sustentabilidade – IAS, é um programa orientado para estudantes do 9º ano e ensino secundário, com vista à aproximação da realidade da investigação científica, nas temáticas da Inteligência Artificial e Sustentabilidade. Este projeto envolve várias áreas do conhecimento – das Ciências Naturais à Engenharia, passando pela Psicologia, Economia, Saúde e Direito. As escolas foram desafiadas a desenvolver projetos que fomentem o gosto dos estudantes do ensino pré-universitário pela investigação científica e foi lançado um concurso de ideias em torno do tema Inteligência Artificial & Sustentabilidade, onde os estudantes pré-universitários desenvolveram projetos em grupo, tendo por orientadores docentes/investigadores da Universidade do Minho.

Neste âmbito, a Escola Secundária Henrique Medina e a Escola Secundária de Barcelinhos, uniram esforços no sentido de promover articulação, colaboração e cooperação entre alunos do mesmo ano de escolaridade, com vias profissionalizantes equivalentes e que permitissem pensar as vantagens de usar a IA em prol do Vale do Cávado. Desta articulação entre escolas resultaram duas equipas. As equipas, constituídas por alunos do décimo ano dos cursos profissionais técnicos de Informática de Gestão (TIG) e Gestão e Programação de Sistemas Informáticos (TGPSI), estiveram presentes I Congresso Inteligência Artificial & Sustentabilidade (IAS). Da parceria entre as duas escolas, resultaram dois projetos. O projeto “Cycling Paths”, apresentado sobre a forma de comunicação oral, recebeu uma menção honrosa.

A Escola Secundária Henrique Medina, apresentou, ainda mais dois projetos, em forma de poster, desenvolvidos por alunos, do 10º ano, do curso profissional técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos. O projeto “Impacto ambiental em Esposende”, recebeu o prémio de melhor poster.